Testemunhos do XII Encontro de Alunos de EMRC Porto

"Gostei muito deste encontro destinado ao convívio entre alunos de várias escolas. Foi muito engraçado e divertido!" - Susana Pacheco 8ºRC

"A chegada ao parque foi emotiva e depositava em nós a ansiedade de entrar no clima de convivência e alegria. (...) Foi um dia divertido e inesquecível" - José Luís Carneiro 8ºVB

"Eu gostei deste passeio porque conheci novas pessoas e fiz novos amigos."  - Gonçalo Leal 8ºVA

"Foi super hiper mega divertido." Jéssica Barbosa 8ºVB

"Eu gostei muito da atividade desta sexta-feira porque reencontrei velhos amigos e fiz novos amigos." - Gonçalo Ferreira 8ºVA

"As atividades eram muitas, as que mais gostei foram os insufláveis." - Sara Campas 8ºRC 

"O que mais gostei neste encontro foi (...) ver o Pedro Barroso e o mini concerto da Mia Rose" - Joana Silva 8ºVB

"foi um dia cheio de alegrias, principalmente, por estar com as melhores amigas que alguém poderia ter." - Sara Ribeiro 8ºRC

"Foi uma atividade divertida, onde inclui o concerto da Mia Rose e o convívio com os meus colegas." - Ana Dias 8ºVA

"Gostei muito de ver as professoras a dançar juntamente com as alunas de outras escolas e de encontrar amigos que já não via à muito tempo." - Vânia Leal 8ºVA

"O Senhor Madureira divertiu-nos muito." - André Moreira 8ºRC

"Eu gostei de participar no FlashMob. (...) Gostei do brinde e usei-o no pulso." - Clara Coelho 8ºVC

"Moral é fixe."  - José Pacheco 8ºVB

"Adorei o passeio." - Fabiana Silva 8ºRC

Para acederes a conteúdos (filmes fotos) da página oficial do facebook desta atividade, clica aqui.

Felicidade...

Para veres a imagem em tamanha maior, clica nela.

Informações sobre o Encontro de EMRC - Porto

Fica o PowerPoint com informações e indicações sobre o XII Encontro de Alunos de Educação Moral e Religiosa Católica da diocese do Porto.

Seguem fotografias do Brinde deste encontro. Para visualizares algumas sugestões para a utilização do Brinde, clica aqui.

XII Encontro de alunos de EMRC da Diocese do Porto

Os professores de EMRC do Agrupamento de Escolas de Vilela, Paredes, informam que o XII Encontro de alunos de EMRC da Diocese do Porto realizar-se-á no Parque da Cidade do Porto, no mesmo local que o ano anterior, local que já estamos familiarizados.

Para conheceres melhor o Parque da Cidade do Porto, clica aqui. Entretanto, deixo-vos, novamente, o video do flashmob do ano passado (para servir de inspiração) e o deste ano, para treinarem.

Bons treinos e divirtam-se!!!

Convite aos alunos do 7º e 8º anos

XII Encontro de alunos de EMRC da Diocese do Porto

XII Encontro de alunos de EMRC da Diocese do Porto

Olá meninos, neste tempo de férias, deixo-vos o Flash Mob do XII Encontro de alunos de EMRC da Diocese do Porto para irem treinando. Divirtam-se e boas coreografias.

Carnaval

A festa carnavalesca surge a partir da implantação, no século XI, da Semana Santa pela Igreja Católica, antecedida por quarenta dias de jejum, a Quaresma. Esse longo período de privações acabaria por incentivar a reunião de diversas festividades nos dias que antecediam a Quarta-feira de Cinzas, o primeiro dia da Quaresma. A palavra "carnaval" está, desse modo, relacionada com a ideia de "afastamento" dos prazeres da carne marcado pela expressão "carne vale", que, acabou por formar a palavra "carnaval".

Em geral, o Carnaval tem a duração de três dias, os dias que antecedem a Quarta-feira de Cinzas. Em contraste com a Quaresma, tempo de penitência e privação, estes dias são chamados "gordos", em especial a terça-feira (Terça-feira gorda, também conhecida pelo nome francês Mardi Gras), último dia antes da Quaresma. Nos Estados Unidos, o termo mardi gras é sinónimo de Carnaval.

No período do Renascimento, as festas que aconteciam nos dias de carnaval incorporaram os baile de máscaras, com suas ricas fantasias e os carros alegóricos. Ao carácter de festa popular e desorganizada, juntaram-se outros tipos de comemoração e progressivamente a festa foi tomando o formato actual.

O Carnaval é um período de festas regidas pelo ano lunar no Cristianismo da Idade Média. O período do Carnaval era marcado pelo "adeus à carne" ou "carne vale" dando origem ao termo "Carnaval". 

Durante o período do Carnaval havia uma grande concentração de festejos populares. Cada cidade brincava a seu modo, de acordo com seus costumes. O Carnaval moderno, feito de desfiles e fantasias, é produto da sociedade vitoriana do século XIX. A cidade de Paris foi o principal modelo exportador da festa carnavalesca para o mundo. Cidades como Nice, Nova Orleans, Toronto e Rio de Janeiro inspiraram-se no Carnaval francês para implantar as suas novas festas carnavalescas, sendo o Carnaval do Rio de Janeiro considerado o mais importante do mundo...

In Wikipédia

Baile de Carnaval 2014

No próximo dia 28 de fevereiro, pelas 21.00 horas, no polivalente da escola básica e secundária de Rebordosa, vai realizar-se um baile de Carnaval. Esta atividade tem como principal objetivo angariar fundos para apoiar, financeiramente, a família da nossa aluna, Liliana Filipa Rocha Moreira, do 7ºRB, que sofre de uma doença congénita grave, denominada síndrome de Andersen-Tawil. 

Assim, convida-se toda a comunidade escolar (alunos, encarregados de educação, funcionários, professores, familiares, etc...) a participar neste evento.

A entrada no baile está sujeita ao pagamento de 2€. O bar estará ao serviço de todos, com venda de bebidas e bolos, patrocinados pelos professores, funcionários e fornecedores da escola. A associação de estudantes terá a seu cargo a componente musical da festa. A fantasia é obrigatória (nem que seja uma máscara).

Com a ajuda de todos, poderemos contribuir para apoiar a Liliana. 

Vamos Apoiar com Alegria

Liliana Filipa Rocha Moreira, 7ºRB
Aqui fica o link da campanha no Facebook

Dia de S. Valentim

A história de São Valentim remonta ao século III d.c. O Imperador Romano Claudius II proibiu os casamentos, para assim angariar mais soldados para o seu exército. Um sacerdote da época, de nome Valentim, desrespeitou este decreto imperial e realizava casamentos. O segredo foi descoberto e Valentim foi preso, torturado e condenado à morte.

Duas curtas metragens de animação sobre o amor como dádiva e entrega ao outro.

Falo de Ti às Pedras das Estradas

Falo de ti às pedras das estradas,
E ao sol que e louro como o teu olhar,
Falo ao rio, que desdobra a faiscar,
Vestidos de princesas e de fadas;

Falo às gaivotas de asas desdobradas,
Lembrando lenços brancos a acenar,
E aos mastros que apunhalam o luar
Na solidão das noites consteladas;

Digo os anseios, os sonhos, os desejos
Donde a tua alma, tonta de vitória,
Levanta ao céu a torre dos meus beijos!

E os meus gritos de amor, cruzando o espaço,
Sobre os brocados fúlgidos da glória,
São astros que me tombam do regaço!

Florbela Espanca, in "A Mensageira das Violetas"

Unidade Letiva 2: As Religiões Abraâmicas

Os descendentes de Abraão guardaram e cultivaram a fé num só Deus ao longo dos tempos e originaram as três religiões monoteístas: Judaísmo, Cristianismo e Islamismo. Todas acreditam num Deus único, reconhecem em Abraão o primeiro crente e por isso se chama religiões Abraâmicas, fundadas na revelação de Deus àquele que é o pai dos crentes.

O Judaísmo

Islamismo

Cristianismo

Não Confundas o Amor Com o Delírio da Posse

Não confundas o amor com o delírio da posse, que acarreta os piores sofrimentos. Porque, contrariamente à opinião comum, o amor não faz sofrer. O instinto de propriedade, que é o contrário do amor, esse é que faz sofrer. Por eu amar a Deus, meto-me a pé pela estrada fora, coxeando penosamente para o levar aos outros homens. E não reduzo o meu Deus à escravatura. E sou alimentado com o que ele dá a outros. Eu sei assim reconhecer aquele que ama verdadeiramente: é que ele não pode ser prejudicado. O amor verdadeiro começa lá onde não se espera mais nada em troca. 

Antoine de Saint-Exupéry, in "Cidadela"

Atividade escolar: educação vocacional e dimensão social

Convidados pelos professores Felismina Silva e Luís Gonçalves, o padre António Loureiro e o irmão Gil, do Seminário Missionário Padre Dehon – Rio Tinto, visitaram o agrupamento escolar de Vilela (Escola Secundária de Vilela e E.B. 2.3/S de Rebordosa). Animaram aulas de EMRC com uma criativa interpelação sobre a busca de um projeto de felicidade, dando aos alunos a possibilidade da conhecer variadas pistas para a descoberta de um caminho integral de realização pessoal.
Através de uma apresentação dinâmica, questionaram como fazer o caminho de descoberta da felicidade pessoal, isto é da vocação a que somos chamados. Para a descoberta deste caminho de felicidade que cada um é chamado corajosamente a descobrir e a percorrer é necessário dar muita atenção às relações interpessoais, e ter Deus como um dos principais intervenientes.

Interior do Colégio das irmãs Franciscanas da Quinta da Azenha, Gondomar.

Seminário Missionário Padre Dehon, Rio Tinto.

Obrigado pela partilha. Aos alunos, obrigado pela colaboração! "SEJAM FELIZES..."